Este año Minkai arrancó con toda. En febrero se realizaron dos capacitaciones para docentes de escuelas de Palomino, Tucumán, estas abarcaron un total de 15 escuelas de la zona. Durante Semana Santa se realizó el primer viaje grande del año, un total de 35 voluntarios viajaron a Palomino, Tucumán El viaje fue un éxito, no sólo por la calidad humana del grupo que se creó sino por el trabajo y los objetivos cumplidos en la escuela nº 129 de Palomino, Tucumán y su comunidad.
Leo Aguilar
(Estudiante de Contador Público (4to año) en la Universidad de San Andrés) nos cuenta su experiencia:
“…Por cierto no me es fácil resumir todo lo que viví esta semana en nuestro viaje. Tanto aprendí y recibí, que me cuesta procesarlo en pocas palabras. Sí, paradójicamente fui yo el que recibí, cuando soy yo el que supuestamente tenía mucho para dar. Esto es así porque recibí unas grandes lecciones de vida.
Muchos nos preguntábamos si realmente estábamos haciendo algo significativo en nuestro viaje. Sin embargo cada pequeña cosa que compartíamos significaba una gran enseñanza de vida. Tanto de ellos hacia mí, como desde mi persona hacia ellos.
Porque reparando la escuela, preparando la biblioteca, reacondicionando la salita médica, ayudándolos en las clases, enseñándoles a usar la tecnología, ocupándonos de cómo se trasladan hasta la escuela, entre otras cosas, estamos dejando un claro mensaje: de que realmente nos importan y que estamos transpirando la camiseta por ellos. Si bien ellos reciben recursos y tienen los medios, además del hecho de que esos recursos no son suficientes, se denota una gran incapacidad para utilizarlos bien y a su favor. Esa capacidad básica se llama educación.
Los habitantes de Palominos están de alguna manera sometidos y determinados a un futuro en particular. Al verlos a los ojos, al visitar sus casas, me preguntaba cuán diferente podría ser su realidad con un poco de buena voluntad. Mi pensamiento es el de que negarles la educación no hace otra cosa que convertirnos en una peor comunidad a los miembros de ésta. Negar el progreso a unos relega al grupo en su conjunto. Nosotros ayudamos a acortar esa inmensa brecha estructural…”